为了进一步提升小学教育专业教师信息技术实际应用能力，促进教师专业水平发展。2023年12月12日下午，我院小学教育专业开展信息技术与学科融合教研讲座——微课设计与制作，组织小学教育专业教师参加培训，主讲人廖钟源副教授带来了精彩的微课制作分享，帮助老师们更新观念，了解微课程制作方法，解决教师在微课制作中的困惑。

本次讲座廖老师从“微课是什么”“微课怎么设计”、“工具介绍”、“作品展示”等几个方面深入浅出地带领老师们全面认识微课，学习微课制作技巧。整堂讲座气氛活跃，效果良好。

首先，廖老师向老师们展示了他制作的微课，整个微课使用了EV、PowerPoint、剪映等制作工具，画面精美，设计思路清晰。通过观看学习该微课视频，大家对微课有了更加直观的认识，领略了微课“短小精悍”的独特魅力。微课制作思路一共分为五个步骤：选题、流程设计、制作、反思评价与附加材料。首先是选题，需要我们做到切入点小，授课范围宜小不宜大、宜深不宜宽，接着进行流程设计，可以按照“导入——授课——小结——评价”的思路进行设计，而制作类型可以分为纯PPT授课、真人出镜授课、动画授课以及要素结合授课这四种。最后我们还需要对微课的授课效果、精细与否等方面进行反思与评价，并进行教学设计、教学目标等附加材料的整理。”在工具介绍过程中，廖老师先后给详细介绍EV、手机+白纸、CyberLink YouCam、Camtasia Studio这四个微课制作常用工具的使用方法。

整个教研讲座过程直观具体、通俗易懂，使全体教师对微课有了更加全面、更加深入的了解，初步掌握了微课的制作流程与制作方法，领略到了微课“短小精悍”的独特魅力。我们将以此次学习为契机，不断探究，扎实实践，努力接轨先进的教育教学理念，积极构建信息技术融合下的高效课堂。