2023年12月5日下午，方朋钦老师在行政A楼多功能研讨室作了题为《重塑劳动教育观》的讲座，马克思主义学院全体教师参会研讨。

方朋钦老师针对实践中普遍存在的劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化，在研究中被虚化的现象，对如何重建中小学劳动教育观进行了思考，首先阐述劳动教育观的历史演变与现实处境，提出我国劳动教育的推进与实施过程中表现出明显的驱力外生性和目的外生性；其次从马克思、恩格斯对劳动教育观的理解主要存在着历史唯物主义、政治经济学、教育学原理的三种相互联系的解释模式，提出劳动教育不是一种独立的教育形式，而是各种教育的统领，劳动教育的本质在于通过“以老促全”提升心志，使学生拥有充实的人生；最后认为重塑劳动教育观，在观念层面让劳动成为一种价值召唤、在实践层面让劳动成为一种积极的生产方式、在制度层面让劳动教育成为一种制度建构，从而提升内在生命力。

讲座尾声，教师们热烈讨论，特别是针对大学生“劳动观”的具体如何塑造以及家庭、教师、学校、社会的“劳动教育观”的重塑问题，集思广益，提出了不少具有建设性的意见和可行性的建议，为下一步做好“劳动教育”的教育教学工作奠定了较好的基础。